Com a coordenação motora grossa mais ajustada e prontas iniciam o processo de conhecimento e reconhecimento de letras e números no papel e o reproduzem.

Associam números a quantidade , criam historias , personagem com inicio , meio e fim.

Constroem ações mais complexas,  compreendem regras e normas com mais facilidade.

interagem e socializam com naturalidade , criando diálogos atraves de pensamento associativos e ideativo com clareza.

Argumentam e justificam atitudes e situação em contexto mais amplos.

Criatividade aflorada , facilita a interdisciplinaridade.

” O universo podendo ser olhado de outra forma”.